A játék nem játék
|
 Honnan hova?
A saját bemutatkozómban arra tettem ígéretet, hogy a Game Based Learning (GBL) módszertanról fogok írni. Mostani írásom, egy olyan cikksorozat első része, amely a játékelméleten, a tapasztalati tanuláson át vezeti el az olvasót módszertani utazásunk végállomására, a játék alapú tanulás világába, úgy, mint szimulációs játékok, GBL, digital GBL, Serious Games, Science Based Learning, MMRPG, kalandprogramok stb. Kezdjük hát a legelején! Nézzük meg mi is a játék, mi a szerepe az életünkben, hogyan függ össze a fejlődéssel és a tanulással.
Mióta létezik a játék?
A játék egyidős az emberiséggel, kezdettől fogva áthatja életünket. A játék nem csak az emberre jellemző, bár az ember sajátos tevékenysége. Az állatoknál ösztönös élettevékenység alapformájával függ össze, létük fenntartását szolgálja, a természethez való alkalmazkodást. Az emberi játék lényege, hogy tükrözze a valóságot és átalakítsa azt. „Életünk első hat évében a fejlődés elképzelhetetlen játék nélkül.”
Hogyan lehet definiálni a játékot?
Nem egyszerű feladat egyetlen frappáns mondatban meghatározni a játékot. Ennek oka, hogy minden terület más és más oldalról közelíti meg a kérdést, ráadásul a definíció még életkor függő is, hiszen a pszichológia a játékot 7 éves kor alatt életmódnak, viselkedésmódnak, elsődleges életkategóriának tekinti. Mászler Irén szerint a játék a mindennapi életben is sok értelmezést kap. A játék szóval tevékenységet, cselekvést jelölünk. A játék olyan viselkedés, amelynek nincs közvetlen adaptív haszna, amely magáért a cselekvésért folyik. Ahhoz, hogy egy tevékenységet játéknak tekintsünk az élet bármely szintjén kritériuma az is, hogy örömteli legyen, szórakoztató, hiányozzon belőle az egyhangúság, az unalom.
A témám adottságai miatt persze most inkább a felnőttkori tanulás, fejlődés szemüvegén keresztül fogom definiálni a játékot. A játék célja az exploráció, a kísérletezés és a felfedezés és ez által ismeretek és képességek megszerzése. Az emberiség számos nagy felfedezését a játéknak köszönheti. A játék, az emberi tevékenység alapvető formája, a munka, a tanulás, az alkotás mellett. Az emberi játék lényege az embernek az a képessége, hogy hatni tud a környezetére, az őt körülvevő világra, és közben játékával változást idéz elő a valóságban.
Vegyünk sorra néhány játékdefiníciót – a teljesség igénye nélkül – összpontosítva a felnőttkori játék elemeire.
Biológiai elméletek:
Kari Gross: a játék funkciógyakorlás, a felnőttkori tevékenységre való felkészülés. Felkészíti az játékost az életre, a tapasztalatszerzés egy módja -"gyakorláselmélet".
Lazarus: a gyermek a munka során elveszített energiát, erőt nyeri vissza, ezért a játék újratölt, felfrissülést nyújt a játékosoknak - "üdüléselmélet".
H. Spencer: a játék ösztönös tevékenység, a felhalmozott energia levezetője - "energiafölösleg-elmélet".
Pedagógiai, pszichológiai elméletek:
S. Freud: a játék feszültség levezetés, élményfeldolgozás, katarzis. Az elhárított vágyak áttételes teljesülésének kitüntetett tartománya. A gyermek játékát a nemi ösztönök irányítják, érzelmi feszültségeit, vágyait nem tudja kielégíteni, mert a felnőtt gátolja, ezt a játékban átélheti, megjátszhatja, amit az életben nem valósíthat meg.”pszichoanalitikus elmélet”
Millar: a játéknak gyakorlati haszna nincs, örömet szerez, spontán, felszabadult, nem kapcsolódik hozzá kényszerszerűség.
Abt, C. C. : a játék bármilyen verseny (játékos magatartás, játékos tevékenység) ellenfelek (játékosok) között, amely kényszer (játékszabályok) szerint folyik valamely cél (nyerés, győzelem) érdekében.
Adler: Hátrányos helyzetet kompenzálja
A játékok típusai és kialakulásuk
Felnőttként is sokféle játékot játszunk. Ezeket a játékokat három nagy csoportba rendezhetjük. A típusok mindegyike gyermekkorban alakul ki lépésről lépésre, szinte egymásra épülve.
1. Funkciójáték, gyakorlójáték (másfél éves korban jelenik meg)
2. Szerepjáték (3 éves korban jelenik meg)
3. Szabályjáték (6-7 éves korban jelenik meg)
Ezek a játék típusok az alapjai a Game Based Learning módszereinek is.
 Játék és öröm
Felmerül a kérdés, miért is szeretünk játszani?
» a játék független,
» a játék fejleszt,
» a játék észrevétlenül fejleszt,
» a játék „szabad”,
» a játék örömet okoz,
» a játék oldja a feszültséget.
Mérei szerint a játék legfőbb örömforrásai: a funkcióöröm, a létrehozás öröme, a ritmus kellemessége, az ismétlés biztonsága, a veszély legyőzése, a beavatottság érzése, az elaboráció öröme, az együttesség öröme. A gyermek azért játszik, mert jó játszani, mert a felhalmozott feszültséget jó a játékkal levezetni. Nincs ez másképpen a felnőttek esetében sem.
A játék a tanulás leghatékonyabb formája, mely a testi, szellemi lehetőségeket segíti kibontani a tapasztalás által. De hogyan is? Ezzel foglalkozom a következő cikkben.
|
Új hozzászólás küldése >>
 Kálmán Károly - http://humanlead.hu
Érdekes és meglepő. Évek óta csinálunk valami hasonlót itt a Human Lead-nél és sejtettem ugyan, hogy miért működik, de így levezetve ég nem láttam. Köszönöm Zoltán!
Mi, előéletünből, előző hivatásunkból merítettük a "játék" kerettörténetét és azt játsszuk, hogy nem játszunk. hogy sokkal többről van szó mint a cégünk pénzéről:-) És ez hat! Segít belelátni a szervezet működésébe.
| További bejegyzések a témakörben |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Kérdezzen szakértőinktől |
 |
Bezzeg Szilvia
Coaching - Tréning
Humán források
Munka-magánélet
Szakértő
|
|
|
|
 |
Diós Edit
Coaching - Tréning
Humán források
Rovatvezető
|
|
|
|
 |
Füzér Gábor
Coaching - Tréning
Humán források
Szervezet-fejlesztés
Szakértő
|
|
|
|
 |
Jószai Nóra
Coaching - Tréning
Posao - Privatni Život
Szakértő
|
|
|
|
 |
Kollár Anna
Coaching - Tréning
Humán források
Szervezet-fejlesztés
Szakértő
|
|
|
|
|
|
|
| Témakör - blog, forrószék |
|
álláshirdetés, álláskeresés, állásváltás, ár-érték, átláthatóság, átszervezés, átvilágítás, életrajz, énállapot, énmárka, értékek, értő hallgatás, önéletrajz, önbizalom, önismeret, új év, ügyfélkezelés, üzleti etika, üzleti intelligencia, 100 manager 1 napja, 2010, AC, Adaptive coaching, ajánló, ajánlattétel, akvárium gyakorlat, alapkő, alumni, apple, audit, bérgyártás, bértárgyalás, babysitter, belső kommunikáció, benchmark, bizonytalanság, blog, brand, BSC, buddhizmus, buddhizmzus, Bulgária, business coach, business coaching, cégeladás, cél, cafepdeia, cafepedia, change menedzsment, coach, coach iskolák, coach képzés, coachee, coachig, coaching, coaching bizalom, coaching folyamat, Coaching határok nélkül, coaching konferencia, coaching módszertan, coaching szerződés, coaching-kerekasztal, coahcing, Csíkszentmihályi, család, csapat, csapatépítés, csapatmunka, csoport, csoportdinamika, csoportfolyamat, csoportos coaching, csoportszerepek, CSR, CV, defibrillátor, depresszió, design, DIADAL, dolgozó anyák, dolgozói elégedettség, duktor, e-learning, egészség, egészségmegőrző, ego, egyedi megoldások, egyensúly, elemzés, elköteleződés, emberi erőforrás, EMCC, empátia, English, erőforrás, Eric Berne, esélyegyenlőség, eszközök, etika, execution, Exkluzivitás, expat, férfi-nő, fókusz, Facebook, fejvadász, fejvadászat, feladatkezelés, felmérés, felvásárlás, figyelem, FLOW, fluktuáció, fluktuáció csökkentése, fogyatékkal élő, fogyatékkal élők, forrószék, Frank Besser, GBL, GDP, gender, Generáció, gestalt, grafika, grafológia, GTD, gyes, hálózatkutatás, harmónia, hatékony szervezet, hatékonyság, headhunter, hitelesség, Hogan, home office, hot chair, hr, HR audit, HR bál, HR igazgató, HR projekt menedzsment, HR-es, HRM, hroscar, humánátvilágítás, ICF, identitás, improvizációs színház, informatikus, ingyen coaching, innováció, innovációs járulék, integráció, interferencia-létra, interim, interim management, interim menedzsment, interjú, intranet, iPhone, IT, járulékok, jövő, jövő kutatás, jegyzetelés, Julia Foster-Turner, junior, kézírás, kézírás elemzés, könyv, könyvbemutató, közös cél, közösségi hálózat, közösségi média, karakter, karrier, karrier coahcing, keresés, Kirkpatrick, kiválasztás, kiválasztási módszer, kiválasztási stratégia, KKV, kodependencia, kommunikáció, kommunikációs szabályzat, kompetencia, konferencia, korfa, KPI, krízis, kreativitás, kulcsember, kulcsember kiválasztás, kulturális sokk, laikus defibrillátor, leépítés, Lean, legjobb csapat, legjobb munkahely, Legrand, life coaching, lojalitás, mérés, módszertan, módzsertan, magatartás, Mark Powell, market research, Marketing, maslow, MCC, megoldásközpontúság, megváltozott üzleti környezet, menedzsment, mentálhigiéné, mentális térkép, mentor, mesterkurzus, mobil, modelling, monitoring, motiváció, motivációs levél, motivátor, munka, munka-magánélet, munkaerõpiac, munkaerő, munkaerő felvétel, munkaerőpiac, munkahely, munkahelyi stressz, munkajog, munkanélküliség, munkaszerződés, munkatárs, munkavállaló, mystery consumer, mystery shopping, nők, nemi szerepek, NLP, non-verbális kommunikáció, nyitottság, ODWS, online, online marketing, online szervezet, optimization, organisation development, outplacement, pályázó, párkapcsolat, póker, partnerség, personal brand, personal branding, Ph.D., piac, piackutatás, pozitív, pozitív énkép, pozitív párbeszéd, próbavásárlás, prezentáció, probléma, profil, profit, projekt, projekt menedzsment, pszichodráma, pszichológia, részmunkaidő, recesszió, Referencia, referencia ellenőrzés, referencia levél, research, ROI, sajátélmény, self branding, senior coach, social recruiting, stratéga, stratégia, stressz, stressz tolerancia, stresszinterjú, szívritmuszavar, szabályok, szabályzat, szakképzési hozzájáulás, szakmák, személyes diszfunkciók, személyes márka, személyiség, személyiség fejlődés, személyiségteszt, szerep, szerepcentrikus módszer, szerepcentrikus megoldás, szerepek, szerepjáték, szervezet, szervezetefejlesztés, szervezetfejlesztés, szervezeti diagnosztika, szervezeti kultúra, szervezeti kultúra mérés, szervezeti struktúra, szimbólum, szociális kívánatosság, sztrók, szupervízió, szupervizor, tárgyalás, Tárgyalástechnika, társadalmi felelősségvállalás, távmunka, történetmesélés, TA, tanácsadás, tanácsadó, tanácsadócégek, tapasztalati tanulás, team choaching, TED, TEDx, tehetség, teljesítmény előrejelzés, teljesítményértékelés, terápia, terjeszkedés a régióban, tervezés, testbeszéd, teszt, tréner, tréning, tréningpiac, transaction-analisys, tranzakcióanalízis, twitter, USP, vállalati folyamatok, vállalati kultúra, vállalkozás, válság, változás, változásmenedzsment, várandósság, vélemény, versenytárselemzés, versenytárselemzés stratégia, vezetés, vezetés transzformáció, vezető, vezető kiválasztás, vezetői felelősség, vezetői identitás, viselkedés, viselkedés előrejelzés, vizualizálás, web2, webinárium, win-win, work-life balance, workshop, Y generáció |
|
|
|
|
|
|
